Temi all'ordine del giorno trattati: 1) Analisi di profili culturali ed educativi dei nuovi riflessioni; 2) Predisposizione matrice di competenze per biennio e quinto anno con relativa certificazione in uscita anche in considerazione della terminalità delle classi di scienze applicate; 3) Elaborazione schede di programmazione didattica congiunta; 4) proposte insegnamento DNL secondo il metodo CLIL (nuclei disciplinari da veicolare in lingua straniera per le classi quinte ed eventualmente per le classi intermedie; 5) Proposte visite guidate ed uscite didattiche anche in una prospettiva pluridisciplinare; 6) Proposte riprogettazione curricolo e attività extracurricolari (Liceo Scientifico più opzione Scienze Applicate); 7) Programmazione attività lavorative per l'alternanza scuola/lavoro (solo classi terze)
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AutoreProf. G.B. Rimentano Archivio
Aprile 2022
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